LA PROBLEMÁTICA:

Las escuelas públicas en Colombia tienen dos horarios: los estudiantes pueden estar en clase de 6:30 a.m. a 12:00 p.m. o de 1:00 p.m. a 6:30 p.m., lo que significa que los estudiantes pasan la mitad del día fuera de la escuela. Para los jóvenes colombianos de comunidades marginadas y de bajos ingresos, este tiempo fuera de clase se traduce desafortunademente en un momento potencial a ser presionados por pandillas para unirse a ellas, a correr riesgos de embarazo temprano, consumo de drogas y otros riesgos locales.

Además, incluso el tiempo que se pasa dentro del aula no es siempre el ideal para un desarrollo infantil de calidad. Las aulas de las escuelas públicas tienden a estar muy llenas (con 30 a 50 estudiantes en un aula) y carecen de escritorios, maestros y materiales de aprendizaje suficientes para brindarles a los niños una educación de calidad. Al reconocer esta realidad, las organizaciones locales aliadas han creado programas que refuerzan el plan de estudios, crean un espacio seguro para los jóvenes y brindan más atención y apoyo individual.